Supervisionsgruppe für Lehrerinnen und Lehrer
„Anstoß,
Unterstützung, Begleitung“
[Ziele] [Setting & Termine] [Zielgruppe] [Beginn] [Kosten]
[Ziele] [Setting & Termine] [Zielgruppe] [Beginn] [Kosten]
Der Beruf der Lehrerin/ des Lehrers ist eine herausfordernde Tätigkeit, die zum einen als Leidenschaft und „Berufung“ zum anderen auch als Belastung empfunden wird und mitunter tief greifende Stressreaktionen hervorruft. Die Diskrepanz zwischen dem eigenen Berufsverständnis und den tatsächlichen Anforderungen führt zu Unzufriedenheit, Berufsverdrossenheit und schlimmstenfalls zu psychosomatischen Reaktionen und dem Gefühl „ausgebrannt“ zu sein. Ein Grund hierfür ist, dass die tägliche Arbeit als eine Art „Blindflug“ erlebt wird. Rückmeldungen über das eigene Tun, über das, was gut lief und darüber, welche Verbesserungsmöglichkeiten es gibt, fehlen. Ein Vergleich mit Kolleginnen und Kollegen ist in der Regel nicht möglich. Vor der Klasse steht jeder als „Einzelkämpfer“. Parallel hierzu gibt es hohe und kritische Erwartungen von Schülern, Eltern, Schulleitung, Schulträger, Schulaufsicht, Politik, Presse etc. immer mehr und immer Besseres zu leisten.
Eine Möglichkeit der Unterstützung und Begleitung ist eine Supervisionsgruppe, die sich unter Anleitung regelmäßig trifft und in der über den „Blick von außen“ Entlastungen und Anregungen geschaffen werden. Im Gespräch mit der Gruppe sowie dem Supervisor werden Problemstellungen gemeinsam reflektiert.
In jeder Supervisionssitzung besteht für jeden Einzelnen die Möglichkeit Anliegen vorzubringen und sich hierüber auszutauschen. Unter Einbeziehung aller Gruppenmitglieder werden Fantasien, Ideen, Lösungsmöglichkeiten sowie Reaktions- und Verhaltensmöglichkeiten erarbeitet.
Die Gesprächsinhalte unterliegen der absoluten Vertraulichkeit.
Bei Zeit und Interesse kann auch an jedem Termin ein durch die Gruppenleitung vorbereitetes Thema bearbeitet werden (z.B. „Umgang mit Stress- und Konfliktsituationen“, „Selbstwahrnehmung - Ich als Lehrer“, „Beruf und Biographie“ etc.).
Supervision arbeitet lösungsorientiert und präventiv. Die Supervisionsgruppe ist kein therapeutisches Angebot.
Ziele
Setting und Termine
Das Angebot ist eine fortlaufend arbeitende Supervisionsgruppe mit maximal acht Teilnehmern/ Teilnehmerinnen.
Terminrhythmus etwa alle sechs Wochen, immer außerhalb der Schulferien in NRW. Die Termine werden etwa sechs Monate im Voraus in der Gruppe vereinbart. Dauer pro Sitzung etwa 120 Minuten.
Das Angebot findet statt in meinen Praxisräumen in 57439 Attendorn, Wasserstraße 13.
Zielgruppe
Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und aller Klassenstufen aus dem Raum OE, SI, MK, HSK und GM.
Beginn
Ein Einstieg in die Gruppenarbeit ist jederzeit möglich. Nach der Teilnahme an einer Probesitzung entscheidet sich der Interessent/ die Interessentin verbindlich zur Teilnahme an den folgenden acht Sitzungen, um so eine Kontinuität in der Arbeit zu gewährleisten.
Kosten
Pro Person und Sitzung betragen die Kosten EUR 35,00.
Die Kosten werden jeweils zum nächstfolgenden Monatsbeginn in Rechnung gestellt. Die Probesitzung wird berechnet, ist aber nicht verpflichtend. Bei einer verbindlich getroffenen Zusage für eine Supervisionssitzung werden 50% der Kosten berechnet, wenn nicht mindestens zwei Tage zuvor die Teilnahme abgesagt wurde.
Eine Möglichkeit der Unterstützung und Begleitung ist eine Supervisionsgruppe, die sich unter Anleitung regelmäßig trifft und in der über den „Blick von außen“ Entlastungen und Anregungen geschaffen werden. Im Gespräch mit der Gruppe sowie dem Supervisor werden Problemstellungen gemeinsam reflektiert.
In jeder Supervisionssitzung besteht für jeden Einzelnen die Möglichkeit Anliegen vorzubringen und sich hierüber auszutauschen. Unter Einbeziehung aller Gruppenmitglieder werden Fantasien, Ideen, Lösungsmöglichkeiten sowie Reaktions- und Verhaltensmöglichkeiten erarbeitet.
Die Gesprächsinhalte unterliegen der absoluten Vertraulichkeit.
Bei Zeit und Interesse kann auch an jedem Termin ein durch die Gruppenleitung vorbereitetes Thema bearbeitet werden (z.B. „Umgang mit Stress- und Konfliktsituationen“, „Selbstwahrnehmung - Ich als Lehrer“, „Beruf und Biographie“ etc.).
Supervision arbeitet lösungsorientiert und präventiv. Die Supervisionsgruppe ist kein therapeutisches Angebot.
Ziele
- Reflexion des eigenen beruflichen Handelns.
- Analyse von Situationen im Schulalltag, die besonders gelungen bzw. die weniger hilfreich gemeistert wurden.
- Diskussion eigener aktueller Themen. Feedback der Gruppe.
- Abbau persönlicher Belastung und Aufbau neuer Motivation.
- Stärken entdecken, sichern und ausbauen.
- Eigene Grenzen erkennen und vertreten.
- Einen eigenen Standort im System Schule finden.
- Entwickeln und Ausprobieren neuer Verhaltensweisen in herausfordernden Situationen.
- Erlernen neuer Umgangsweisen mit persönlich belastenden Lebens- und Berufsphasen.
- Neues Selbstvertrauen fassen.
- Blick für die Zukunft, neue Visionen, Weiterentwicklung.
Setting und Termine
Das Angebot ist eine fortlaufend arbeitende Supervisionsgruppe mit maximal acht Teilnehmern/ Teilnehmerinnen.
Terminrhythmus etwa alle sechs Wochen, immer außerhalb der Schulferien in NRW. Die Termine werden etwa sechs Monate im Voraus in der Gruppe vereinbart. Dauer pro Sitzung etwa 120 Minuten.
Das Angebot findet statt in meinen Praxisräumen in 57439 Attendorn, Wasserstraße 13.
Zielgruppe
Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen und aller Klassenstufen aus dem Raum OE, SI, MK, HSK und GM.
Beginn
Ein Einstieg in die Gruppenarbeit ist jederzeit möglich. Nach der Teilnahme an einer Probesitzung entscheidet sich der Interessent/ die Interessentin verbindlich zur Teilnahme an den folgenden acht Sitzungen, um so eine Kontinuität in der Arbeit zu gewährleisten.
Kosten
Pro Person und Sitzung betragen die Kosten EUR 35,00.
Die Kosten werden jeweils zum nächstfolgenden Monatsbeginn in Rechnung gestellt. Die Probesitzung wird berechnet, ist aber nicht verpflichtend. Bei einer verbindlich getroffenen Zusage für eine Supervisionssitzung werden 50% der Kosten berechnet, wenn nicht mindestens zwei Tage zuvor die Teilnahme abgesagt wurde.